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下列关于翻转课堂教学视频的制作和应用流程,表述正确的是()。
单选题
下列关于翻转课堂教学视频的制作和应用流程,表述正确的是()。
A. 整理——分析——制作——发布——反馈
B. 调查——规划——制作——发布——评估
C. 制作——分析——整理——发布——反馈
D. 制作——整理——发布——分析——反馈
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下列关于高中音乐课堂教学的表述,正确的是( )。
下列关于初中音乐课堂教学的表述正确的是()。
下列关于高中音乐课堂教学的表述正确的是( )。
翻转课堂教学的特点主要包括()
不属于翻转课堂教学评价的是()
翻转课堂教学要素包括:课程资源、 、支撑环境
教师在制作翻转课堂教学视频的时候,要尽可能把所有问题解释清楚,做到让所有学生都没有疑问为止。
关于课堂教学的优点,下列表述错误的是( )。
下列有关教师层面保证翻转课堂教学质量的说法不正确的是
翻转课堂教学法中,学生看微视频学到的知识是零碎的、不系统的。
制作翻转课堂的教学视频,视频里的教师应该尽可能地庄重严肃,突出“教师”的身份。
“传统课堂”与“翻转课堂”教学模式相对比而言,从教学活动分可分为课前、课中和课后三个部分,下列课堂教学活动中,属于翻转课堂的活动的是( )
为翻转课堂制作的微视频可以用来()
下列选项哪些是课堂教学“五重境界”的正确表述?( )
关于课堂教学效果表述错误的是( )
翻转课堂教学中哪些是关键因素和有力支撑?
翻转课堂教学模式下,( )在教学过程中的主体地位较传统课堂明显提升。
翻转课堂最为关键的环节在于如何组织课堂教学活动,促进学生积极参与学习活动。在翻转课堂中,课堂教学活动的主要任务是帮助学生完成知识的内化。教师在课堂教学活动的设计与安排时要把握两个关键:()
在我们制作翻转课堂教学视频的过程中,有一些经验性的建议能够帮助我们少走一些弯路。下面的经验中,你认为表述不准确的是()。
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