单选题

下列关于初中音乐课堂教学的表述正确的是()。

A. “感受与欣赏”教学以欣赏为中心,不能穿插表现、创造等内容
B.
C. 学生是教学的主体,教学安排完全依据学生的兴趣和意愿来决定
D.
E. 教学中多鼓励学生参与实践,包括多听、多唱、多演奏、多读谱等
F.
G. 教材是教学活动的核心,教学不能涉及教材以外的内容

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()是音乐课堂教学学生成绩考核的主要方法之一。 在音乐学科当中有“音乐课堂教学质量评价计算分值表”“音乐课堂教学质量评价综合表”等多种标准的量化表,这样的设置体现了教育评价思想定位的哪个方面?() ()是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。 ( )是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制订的学生能够达到的境界。 (  )是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。 初中音乐课程内容的结构框架有几个领域( )。 ()是音乐课堂教学中,教师对学生进行成绩考核的主要方法之一。 下列对于初中音乐演唱教学活动的说法不正确的是()。 初中音乐课程的性质包括人文性、审美性、独特性。(  ) 在音乐课堂教学进行至歌曲演唱形式处理环节时,有益于培养学生音乐创造能力的做法是() 下列关于翻转课堂教学视频的制作和应用流程,表述正确的是()。 下列关于翻转课堂教学视频的制作和应用流程,表述正确的是() 下列关于翻转课堂教学视频表述不准确的是()。 关于课堂教学的优点,下列表述错误的是( )。 通过初中音乐课程的学习,在情感态度价值观方面,学生应(  ) 通过初中音乐课程的学习,在情感态度价值观方面,学生应(  ) 高中音乐课以( )为主。 高中音乐课以()为主。 下列选项哪些是课堂教学“五重境界”的正确表述?( ) 关于课堂教学效果表述错误的是( )
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