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学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法主要有()
单选题
学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法主要有()
A. 观察分析法、事件详录法和访谈法
B. 观察分析法、行为检核法和事件详录法
C. 观察分析法、问卷调查法和访谈法
D. 情境观察法、事件详录法和访谈法
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运用观察分析法收集学前儿童科学教育评价资料,应该()
运用观察分析法收集学前儿童科学教育评价资料,应该()
学前儿童科学教育活动的实施形式主要有( )。
学前儿童语言教育主要有哪些方法?
收集资料的方法主要有:______、观察、护理体检和______。
在学前儿童科学教育评价资料的收集方法中简便易行,并在对家长和教师的评价中应用()较多的是
学前教育评价指标的加权方法主要有:____。
养老机构论证方法主要有收集资料、()、文献调研、()、老人座谈、()。
幼儿园课程评价活动收集资料的手段也就往往是多样,主要有()等方法。
在学前儿童科学教育评价资料的收集方法中,常用的观察分析法有行为检核、()和事件详录等。
搜集资料的方法主要有:
学前教育评价的功能主要有()
学前教育评价的功能主要有()
学前儿童歌唱领域的教育内容主要有()。
学前儿童数学教育的内容主要有哪些?
学前儿童数学教育的内容主要有哪些?
在学前儿童科学教育中,常用的观察方法主要有比较性观察和个别物体的观察等二种()
学前儿童科学教育评价的意义是:(1)评价是控制学前儿童科学教育质量的手段;(2)评价是()(3)评价是改进学前儿童科学教育的依据。
学前儿童歌唱领域的教育内容主要有哪些?
就具体的分类方法而言,学前儿童科学教育中的测量主要有________、非正式量具的测量和正式量具的测量三种。
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