按照加涅的学习水平分类，学生对不同形状、颜色的物体分别作出不同的反应的学习属于（）

在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（）。 下列不属于加涅根据学习水平将学习分类的是（　） 根据加涅的学习结果分类学说，学生学会游泳属于（） 加涅按不同的学习水平，把智慧技能依次分为（） 根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是（）。 根据加涅的学习结果分类学说，学会按照四则混合运算规则进行加减乘除法的运算，学生便获得了（） 学生通过学习后，能说出“诚信”含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于（） 按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为（）。 学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于( ) 学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习结果分类，这种水平的学习主要属于（） 请列举加涅对学习的分类，并分别给以样例说明。 简述加涅对学习层次的分类。 简述加涅对学习层次的分类 按照加涅的学习层次分类的观点，学生将猫、狗、鼠等概括为动物的学习属于( ) 按照加涅的学习层次分类的观点，学生将猫、狗、鼠等概括为动物的学习属于( ) 加涅根据不同的学习结果，将学习分类的类型有（） 4 4 ． 简述加涅按照学习结果分类的学习类型。 按照加涅的学习层次分类理论，学生将“狗”，“猪”，“牛”等概括为“动物”的学习属于概念学习（） 加涅根据学生在学习后所获得的各种能力，对学习是如何分类的? 心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类？ 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类：