病人在医疗过程中不是处于被动的地位，而是主动与医师合作，主动参与医师的诊治活动，和医师一起商讨治疗措施，双方都充分发挥出主动性和积极性，建立真诚和相互信任的医患关系，这属于什么医患关系模式（）

建构主义学习论认为，学生不是被动地接收信息，而是主动地建构知识的意义（） 细胞坏死不是被动过程，而是主动过程。（） 房地产经纪人在谈判过程中，若处于被动地位，则其应运用的谈判策略不包括()。 处于被动地位的策略技巧有哪些 当在谈判中处于主动地位时，应该（） 布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成{pz_填空}。 处于从属和被动地位的秘书在参谋活动中应该( ) 认为学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结，而是主动地形成认知结构，这是（）的观点 布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成____。(2009年天津) 占领思想文化阵地，不是简单地守业，被动地防守，而是主动地出击，着眼于新的实践和新的发展。 布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成（）。（2009年天津） 下列选项中属于处于主动地位的谈判策略是（）。 处于主动地位的策略技巧有哪些 幼儿不是被动地接受外部照看的机器，也不是接受知识灌输的容器，而是积极主动地与外部刺激进行相互作用，说明了教师劳动对象具有() 认知学习理论认为，学习不是被动的形成S-RR联结，而是主动地在头脑内部构造____. 布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成{pz_填空}。(2009年天津) 在价值创造过程中，人力资源总是处于主动地位，是劳动过程中最积极、最活跃的因素，这一观点体现了人力资源的（ ） 在价值创造过程中，人力资源总是处于主动地位，是劳动过程中最积极、最活跃的因素，这一观点体现了人力资源的()。 在价值创造过程中，人力资源总是处于主动地位，是劳动过程中最积极、最活跃的因素，这一观点体现了人力资源的（　　）。 观察者处于较为被动地位的儿童游戏观察方法是____。