教学过程中教师通过抓主要矛盾，解决好重点与难点使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力贯彻了教学的（）

德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求水平与学生已有的（）之间的矛盾 从事物的多种矛盾中抓关键，抓主要矛盾解决问题的方法是（） 从事物的多种矛盾中抓关键，抓主要矛盾解决问题的方法是 ( ) “教”与“学”的矛盾是教学过程的主要矛盾，它规定和影响着其他各对基本矛盾的存在和发展，并贯穿教学过程的各个阶段（） 在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是（　）。 在教学过程中，教师进行实验演示使学生得到感性知识，这属于（） 在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师。（ ） 在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师（） 在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（）。 在教学过程中实施的，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是（　　）。 在教学过程中，教师和学生互为主导关系 在化学教学过程中，教师指导学生独立运用所学知识技能解决同类问题的教学方法是（ ）。 在教学过程中，教师起一个促进者的作用，教师过程与学生建立融洽的个人关系，以促进学生的成长，强调学习过程是以解决学生的情感问题为教学目标的教学模式是（） 在教学过程中，教师应不断引发中学生（），发展学生（）。 在护理教学过程中，关于教师与学生的关系的论述正确的是（????） 教学过程中领会知识，包括使学生__________教材和__________教材。 抓主要矛盾原则适合于解决何种故障（） 规范的考试是教师在教学过程中，编制、评定学生的过程 引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师可以通过哪些方式来引起学生的注意（　　） 教师在教学过程中充分开发与利用课程资源应当把握好哪些关键点?