在教学过程中，教师起一个促进者的作用，教师过程与学生建立融洽的个人关系，以促进学生的成长，强调学习过程是以解决学生的情感问题为教学目标的教学模式是（）

在教学过程中，教师是教育信息的传授者，起的是信源和信息（）的作用。 在教学过程中，教师和学生互为主导关系 教师在教育教学过程中起着主导性作用（） 规范的考试是教师在教学过程中，编制、评定学生的过程 教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的 作用。 为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了（）。 （）是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。 在教学过程中教师应如何有效地促进迁移 “一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循（）的教学原则 在教学过程中，教师应不断引发中学生（），发展学生（）。 教学过程的本质是一种教师与学生的交往过程。 在教学过程中强调学生的主体地位必然消弱教师的主导作用 在护理教学过程中，关于教师与学生的关系的论述正确的是（????） 在“对话一互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）。 在“对话一互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（） 在“对话一互动”式的教学过程中。教师和学生的关系是()。 简述在教学过程中教师应如何有效地促进迁移。 在教学过程中，教师教和学生学的客观依据是()。 在“对话·互动”式的教学过程中，教师和学生都是主体（） 教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。