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教学评价是鼓励师生、促进教学的手段,所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展,着眼于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提高教学质量。( )
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教学评价是鼓励师生、促进教学的手段,所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展,着眼于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提高教学质量。( )
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当代教学评价的主要目的是促进和改善教学,发挥()
语文教学评价目标是促进学生学习,改善教师教学。()
当代教学评价的主要目的是促进和改善教学,发挥( )
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教学评价是依据所确立的物理教学目标,运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能?()
教学评价对教学活动具有监控、____、激励和促进教学四个方面的功能
平等对话是实现师生互动、促进教学相长的重要手段。()
教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的()原则
幼儿园课程评价中对教师的评价包括教学技巧、教学态度、对幼儿的期望和要求是否合理、师生关系、教学准备等。()
幼儿园课程评价中对教师的评价包括教学技巧、教学态度、对幼儿的期望和要求是否合理、师生关系、教学准备等。()
在教学评价的萌芽阶段,评估和评价的主要手段是()
在生物教学中,评价是日常教学中不可缺少的重要环节,是教师了解教学过程、提高教学质量的重要手段。下列关于生物教学评价的叙述,不正确的是()。
赞可夫的教学新体系实现了教学目标上的转换,这就是教学应着眼于学生的()
教学评价能调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣,这体现了教学评价的()功能。
从教学评价的功能看,教学评价分为()。
从教学评价的功能看.教学评价分为()
在教师课堂教学评价中,对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。
教学评价只需要评价教学的结果,不需要对教学的过程进行评价。
教学评价的依据是教学目标。
教学目标是教学评价的标准()
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