幼儿园课程评价中对教师的评价包括教学技巧、教学态度、对幼儿的期望和要求是否合理、师生关系、教学准备等。()

课程评价过程是园领导和专家对教师组织的教学活动进行评价的过程（） 幼儿园课程评价客体包括（） 教师在教学活动中对幼儿的评价应该（ ）。 （）是一种教学过程的指导，主要包括教育教学评价（对幼儿园教育教学所进行的有效监控）和教育环境创设（指导幼儿园教育资源的综合开发和有效利用） 幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何 幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。 幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何 幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。() 将课程评价的结果作为新一轮教学方案调整和规划的起点，这符合幼儿园课程评价标准中的（） 幼儿园课程评价 幼儿园课程评价   谈谈你对幼儿园课程评价目的的理解。 谈谈你对幼儿园课程评价目的的理解 幼儿园教师在平时对幼儿进行评价时，要注意() 简述幼儿园集体音乐教学活动评价的内容? 幼儿园课程评价的客体不包括（） 在幼儿园课程评价中，既是课程评价对象，又是课程评价主体的是（） 在幼儿园课程评价中，既是课程评价对象，又是课程评价主体的是（ ） 在幼儿园课程评价中，既是课程评价对象，又是课程评价主体的是（） 幼儿园教学过程中教育教学评价和教育环境创设的指导属于