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教学评价只需要评价教学的结果,不需要对教学的过程进行评价。
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教学评价只需要评价教学的结果,不需要对教学的过程进行评价。
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中国大学MOOC: 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断,并为教学决策服务的活动,主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。( )
形成性评价又称______,是在教学过程中为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。
教学评价是一个系统的过程,我们只需在教学完结的时候进行评价()
教学设计的过程一般包括教学背景分析、教学目标设计、教学过程设计、教学评价设计。
在教学过程中进行的评价就是形成性评价。
()主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。
根据评价在教学过程中作用不同,教学评价可分为()
现代教学论认为,完整的教学过程应包括教学目标、()、教学评价三大因素
教学过程设计需要()。
教师在教学过程中,既需要确定教学目标,设计教学过程,同时还需要关注教学对象的反应,这体现了教学技能具有()
中国大学MOOC: 根据教学评价在教学过程中所处的时间段,教学评价分为______、形成性评价和终结性评价。
教学过程中的评价属形成性评价。()
在教学过程中进行,以便发现教学中存在的问题,并对教学活动进行调整的评价是( )
根据评价在教学过程中作用的不同,教学评价可分为( )(常考)
教学评价就是对教学活动及其结果进行的评价判断。( )
教学设计的内容:()确定教学内容、()规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。
无意注意不需要意志努力,不容易疲劳,因此,只需要运用学生的无意注意来进行教学,学生的有意注意则无关紧要
(单选题) 根据教学评价在教学过程中所处的时间段,教学评价分为______、形成性评价和终结性评价。( )(本题3.0分)
教学评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果 的( )、在教学过程中对教学的( )以及在教学之后的( )。
教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为( )、形成性评价、总结性评价。
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