教学目标是教学评价的标准（）

教师以预先设定好的、期待的教学目标为评价标准，来衡量学生达到程度的评价称为（） 教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的{pz_填空}必须针对教学目标。 以下不属于多媒体教学资源评价标准的是（）。 教学目标是评价____________的最客观和可靠的标准，____________的测量必须针对教学目标。 教学目标是对教学媒体、师生活动、教学策略（）等项目评价的总标准。 根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（）。 简述在支撑跳跃的教学评价中，对优等动作质量的评价标准。 根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（） 教学评价的评价标准，不带随意性，评价方法，不太偶然性评价态度，不带主观性，这就是要求评价教学评价具有（ ）。 教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的。 教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性，这就是要求教学评价具有()。 教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性，这就是要求教学评价具有()。 教学目标是评价教学结果的（）和（），教学结果的（）必须针对教学目标。 教育行政部门制定小学教学质量评价标准的依据是（　　） 根据本讲的观点，以下属于课堂教学评价标准的是 在课堂教学的评价中突出哪三个方面的评价标准。 依据信息化教学设计的评价标准，在教学设计中技术应用的越多越好。 （) 教学评价的依据是教学目标。 教学评价的指标是对于教学目标的分类目标的细化编目，具有标准（）性和（）性 国家教育方针和学校培养目标、教学目的、教学任务与内容等是教学评价的基本依据，并以此形成教学评价的标准。这体现了教学评价的（）