幼儿教师成为专业化的教师有哪些基本途径?

幼儿教师的专业化发展大抵可分为四个阶段() 幼儿教师的专业发展主要下面哪些途径来实现的（） 联系实际，谈谈你打算如何成为一名专业化的幼儿教师。 联系实际，谈谈你打算如何成为一名专业化的幼儿教师 教师专业化的条件有哪些? 教师专业化需要哪些基本条件？ (单选题) 幼儿教师的专业化发展大抵可分为四个阶段,即( ) 《幼儿园教师专业标准（试行）》规定幼儿教师专业标准的基本理念（　　） 《幼儿园教师专业标准(试行)》中要求幼儿教师应具备哪些基本的教育理念。 《幼儿园教师专业标准（试行）》中要求幼儿教师应具备哪些基本的教育理念。 幼儿教师终身学习的途径有（ ） 幼儿教师应具备哪些专业能力？ 幼儿教师应具备哪些专业的能力？ 幼儿教师应具备哪些专业的能力 如何全面理解幼儿教师的法律地位？幼儿教师应履行哪些基本义务？ 如何全面理解幼儿教师的法律地位？幼儿教师应履行哪些基本义务 《幼儿园教师专业标准》提出，幼儿教师应具备的基本理念是()。 面对幼儿的告状行为，与专业化教师相比较而言，非专业化教师最常见的反应是（） 教师应以专业化的语言和幼儿沟通。（  ）   （　　）是教师进步的前提，是教师专业化发展的重要途径。