（）是为人民群众服务的意识，也就是通过职业劳动，向群众提供产品或劳务，满足人民群众的需要

公务员的服务意识，最直接的表现就是坚持全心全意为人民服务，将自身定位为（）的提供者、人民群众的公仆。 以人为本的“人”，是指人民群众，就是以（）等劳动者为主体。 维吾尔族家庭中，“人民群众”意识教育的外延就是风俗习惯教育。 维吾尔族家庭中，“人民群众”意识教育的外延就是风俗习惯教育（） 人民群众是历史的创造者，因为人民群众是( )。 “力量的来源就是人民群众。不反映人民群众的要求,哪一个人也不行。要在人民群众那里学得知识,制定政策,然后再去教育人民群众”。对这句话理解正确的是() 人民群众是社会道德建设的主体，这表明人民群众() 爱自己的同胞就是爱人民群众（） 爱自己的同胞就是爱人民群众。( ) 人民群众推动历史发展的作用表现在，人民群众（）。 人民群众是历史的创造者，人民群众创造历史表现为 为人民群众服务时，要注意哪些？ 服务群众就是为人民服务。 服务群众就是为人民服务（） 哪些主体应当做好信访工作，认真处理来信、接待来访，倾听人民群众的意见、建议和要求，接受人民群众的监督，努力为人民群众服务？（） 实施健康中国战略，要完善国民健康政策，为人民群众提供（）健康服务。 补齐卫生健康短板，为人民群众提供更好的医疗服务的原则有（　） （），就是在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。 人民群众创造历史的作用突出地表现在，人民群众（） 简述人民群众及人民群众创造历史作用的表现。