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“力量的来源就是人民群众。不反映人民群众的要求,哪一个人也不行。要在人民群众那里学得知识,制定政策,然后再去教育人民群众”。对这句话理解正确的是()
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“力量的来源就是人民群众。不反映人民群众的要求,哪一个人也不行。要在人民群众那里学得知识,制定政策,然后再去教育人民群众”。对这句话理解正确的是()
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人民群众是历史的创造者表现在() ①人民群众是社会物质财富的创造者 ②人民群众是社会精神财富的创造者 ③人民群众是社会变革的决定力量 ④不同历史时期,人民群众具有不同的内涵
坚持密切联系群众,始终把人民群众的呼声作为第一__,把人民群众的需要作为第一__,把人民群众的利益作为第一__,把人民群众的满意作为第一__。()
人民群众是一一个历史范畴()
人民战争的骨干力量是人民群众。
1人民群众是历史的创造者,因为人民群众是()
是党的根本立场,人民群众是党的力量源泉
人民群众推动历史发展的作用表现在,人民群众()。
()是为人民群众服务的意识,也就是通过职业劳动,向群众提供产品或劳务,满足人民群众的需要
人民群众创造历史的作用突出地表现在,人民群众()
简述人民群众及人民群众创造历史作用的表现。
人民群众()
人民群众()
人民群众( )。
辅警要坚持以人民群众利益为重、以人民群众期盼为念,关心人民群众疾苦,倾听群众呼声,做到人对人、面对面、手拉手、心连心做群众工作。( )
人民群众是实现中国梦的力量源泉
人民群众是一个历史范畴,在不同的国家、不同时期、不同的历史条件下,人民群众包括()
发挥制度优势,必须紧紧依靠人民群众、发动人民群众
人民群众是历史的创造者,因为人民群众是( )。
人民群众是社会道德建设的主体,这表明人民群众()
始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民群众谋利益,从人民群众中汲取前进的不竭力量,是中国共产党的成功经验之一。()
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