被称为“传统教育学的代表”的是（）。

资产阶级传统教育学的代表人物是（）。 传统教育学的代表人物是夸美纽斯。 传统教育学的代表人物是夸美纽斯（） 传统教育学的代表者是{pz_填空}，现代教育学流派的代言人是{pz_填空}。 在西欧新教育运动和美国进步主义教育运动兴起之后，（）教育学被认为是“传统教育”的主要代表。 传统教育学派的代表人物是（）。   德国（）的《普通教育学》，首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础，传统教育代表。 赫尔巴特是传统教育学的代表人物，他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。 赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（） 传统教育学认为教育学有两个基础：一是心理学，而是（） 传统教育学派的代表人物 是（），现代教育学派的代表人物是（） 传统教育学派的代表人物 是（），现代教育学派的代表人物是（） 传统教育学倡导的“三中心”是指（） 传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是（） 对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是（　） 赫尔巴特是传统教育学之父，他的目的是为了培养工人 德国赫尔巴特的（），首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础，传统教育代表 传统教育学派的代表人物 是{pz_填空}，现代教育学派的代表人物是{pz_填空}。 ()取代传统的“教”与“学”，是我国教育现代化和传统教育学范式现代转换的一个语言学标志． （）取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式进行转换的一个语言标志。