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在幼儿发展评价的方法中,轶事记录属于观察法中的情境观察法。()
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在幼儿发展评价的方法中,轶事记录属于观察法中的情境观察法。()
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婴幼儿发展评价的方法不包括()
收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法、座谈法、问卷法等等。
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根据观察情境不同,观察法又分为:( )
下列观察方法中,属于正式观察法的是( )
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家长评价是幼儿园教师发展评价的主要方法。()
幼儿园教师发展评价的主要方法是他人评价。()
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幼儿发展评价不属于学前教育评价的范围。()
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简述非结构式观察法记录的方法。
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下列调查方法中,属于观察法的是()。
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教育评价综合采用观察法、()等多种方法
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