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绩效的(),指专业技术人员的绩效会随时间的推移发生变化,原来较差的绩效有可能好转,而原来较好的绩效也可能变差
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绩效的(),指专业技术人员的绩效会随时间的推移发生变化,原来较差的绩效有可能好转,而原来较好的绩效也可能变差
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绩效的( )是指员工的绩效随着时间的推移会发生变化,绩效差的可能改进好转,绩效好的也可能退步变差。
绩效监控始终关注专业技术人员(),旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效。
绩效评价在专业技术人员激励中的应用主要有()。
绩效计划通常是通过领导与专业技术人员双向沟通的绩效计划会议得到的。
技术热点分析是用技术点与()作为研究要素,判断技术领域或竞争对手随时间推移技术重点发生变化的情况
技术热点分析是用技术点与()作为研究要素,判断技术领域或竞争对手随时间推移技术重点发生变化的情况。
专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。
出版专业技术人员是指()。
专业技术人员是指什么
出版专业技术人员是指()。
专业技术人员是指什么
出版专业技术人员是指()
绩效监控是连接计划绩效和()的中间环节,是管理者与专业技术人员进行持续不断的绩效沟通
专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行的思想道德教育。
绩效监控是连接()的中间环节,是管理者与专业技术人员进行持续不断的绩效沟通
进行岗位胜任力的绩效考核,做到3点:①找出区分优秀专业技术人员和普通专业技术人员的因素。这是职务分析第一步所确定的胜任特征。②确立绩效考核指标。在找出区分优秀与普通因素的基础上,确立绩效考核指标,就能真正体现出绩效考核的精髓,才能真实地反映专业技术人员的综合工作表现。③综合进行绩效评估。()
专业技术人员的考核和激励主要不是通过绩效考核得以实现。
专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。()
同组研究是对同一批研究对象随时间推移而发生变化的研究,这里的“同一批研究对象”是指()
激发专业技术人员的内生动力,就是激发专业技术人员兴趣,激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。
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