简述社会科学理论研究与哲学和历史学研究的区别。

教育科学理论研究的成果主要表现为（） 教育科学理论研究的主要成果表现是（　　） 什么是关于大众传播的影响和效果的“常识理论”现场理论和社会科学理论？ 教育科学理论研究中对理论的检验一般分为（） 行为科学理论研究主要集中于如下哪几个区域?() （ ）出版的《修辞哲学》在古代演讲学理论的基础上，应用社会科学和行为科学理论与证据来论证演讲与辩论，确立了以听众为中心的演讲理念。 在教育科学理论研究中，理论检验的两种方式是（） 教育科学理论研究表现出哪几个方面的功能？ ()工程开创了我国自1949年以来以项目招标的形式来做社会科学和历史学研究的先河。 1876年（ ）出版的《修辞哲学》在古代演讲学理论的基础上，应用社会科学和行为科学理论与证据来论证演讲与辩论，确立了以听众为中心的演讲理念。 历史学的社会科学化不等于社会史（） 安全科学理论是以危险和隐患作为研究对象（） （）是指科学研究的思维过程中所运用的方法，是指科学理论研究的基本方法。 教育科学理论的研究特点在于（）与（） 人文社会科学时代性主要表现在：（）的时代性，（）的时代性，以及人文社会科学理论的时代背景因素。 历史学的社会科学化不等于社会史。（）（1.0分） （ ）属于行为科学理论的研究成果。 行为科学理论的研究成果有（　　）。 行为科学理论的研究成果有（　　）。 行为科学理论的研究成果有（）。