判断题

班级文化使班级成员在利益一致的基础上产生对班级的认同感,使个人与班级“同甘共苦”,这属于班级文化的教育功能。()

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什么是班级文化?班级文化对学生成长有哪些影响 修改班级’功能可以在学校成员选错班级的时候,点击‘×’,可以将成员踢出班级;点击‘+’,则将该成员添加入此班级。() 修改班级’功能可以在学校成员选错班级的时候,点击‘×’,可以将成员踢出班级;点击‘+’,则将该成员添加入此班级() 班级精神文化是班级文化中的()文化。 班级精神文化是班级文化中的()文化 班级信息是与班级或班级成员有关的资料,主要包括()、()、()、()、()。 班级价值观,班级精神是班级文化的品牌。 班级成员在认识上、行动上保持高度一致,相互之间形成一定的依存性,从而增强班级的凝聚力,推动班级的发展,是指班集体的基本特征应该具有()。 班级成员在认识上、行动上保持高度一致,相互之间形成一定的依存性,从而增强班级的凝聚力,推动班级的发展,是指班集体的基本特征应该具有()。 在学校成员选错班级的时候,点击“×”,可以将该成员踢出班级,点击“+”则将该成员添加入此班级。() 在学校成员选错班级的时候,点击“×”,可以将该成员踢出班级,点击“+”则将该成员添加入此班级() 对班级从理论上确认和论证的第一人是(),他提出了“班级授课制”,为班级组织奠定了理论基础和实践基础 班级信息是与班级或班级成员有关的资料,主要包括()、板报、学生档案、班级总结等 班主任在开展班级活动时,要改变以往班级活动随意性较大的情况,在分析当前学生教育需要的基础上,对班级活动进行规划,形成活动课程。这是班级活动设计理念中的() 日志分享是班级成员发布班级日志的地方,在这里可以合其他班级成员分享日志。() 日志分享是班级成员发布班级日志的地方,在这里可以合其他班级成员分享日志() 在班级授课制中,同一个班级的每个学生的学习内容与进度必须一致() 班级文化是班级中教师和学生 (2016湖南长沙·单选)班级所有成员在保证集体正常运转和承担责任的基础上,都民主平等地参与班级事务管理。这种方式称为() 班级活动是多个班级成员参加的教育活动。
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