班级价值观，班级精神是班级文化的品牌。

（）是班级文化中最活跃的因素，反映了班级的精神面貌、教学作风和管理水平，是班级精神和群体意识的动态反映。   班级文化是班级中教师和学生 什么是班级文化？班级文化包括哪些方面的内容？ 班级精神文化的建设途径有哪些？ 班级精神文化的作用是什么？ 班级精神文化的建设途径有哪些 什么是班级文化？班级文化对学生成长有哪些影响 什么是班级文化？班级文化对学生成长有哪些影响 班级的核心精神是什么？班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用？班级文化体现在哪些方面？ 从几方面展开？如何增强班级凝聚力？ 不是班级精神文化创建依靠的对象是（） 在班级文化结构中，居于深层次的班级核心文化是（ ） 班级文化是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形成独特的()、共同思维和行为准则，以熏陶和培育学生人格的文化场域。 班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。 班级文化 班级的核心精神是什么?班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用? 班级文化是班级成员共同创造的群体文化，体现着他们的（） 班级文化是班级成员共同创造的群体文化，体现着他们的（） 什么是班级精神？ 班级文化使班级成员在利益一致的基础上产生对班级的认同感，使个人与班级“同甘共苦”，这属于班级文化的教育功能。（） 中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级（）建设