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合作性学习中,合作性讲解的两个参与者都能从这种学习中受益, 而_( )比_( )获益更大。
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合作性学习中,合作性讲解的两个参与者都能从这种学习中受益, 而_( )比_( )获益更大。
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简述自主学习、合作学习和探究性学习的概念。
新课程改革是要求学生加强自主性学习,强制性学习,合作性学习和探究性学习()
下列渠道参与者中,哪一个是非成员性渠道参与者()。
下列渠道参与者中属于成员性渠道参与者的有()。
如何提高英语中课堂小组合作学习的实效性?
简述合作性学习活动与成就目标
两个或两个以上企业在一个或几个具体领域依据文字协议进行合作,但合作各方没有股权的参与。这种战略联盟属于( )。
语文综合性学习的合作性体现在( )
学习方式直接影响学习效果。思想政治新课标提倡的学习方式包括()。 ①研究性学习②合作性学习 ③终身学习④自主学习
两个或两个以上企业在一个或几个具体领域依据文字协议进行合作,但合作各方没有股权的参与。这种战略联盟形式是( )。
两个企业在几个具体领域依据文字协议进行合作,但合作双方没有股权的参与.这种战略联盟是( ).
营销渠道的参与者可以分为成员性参与者和成员性参与者。
学习方式直接影响学习效果。思想政治新课标,提倡的学习方式包括( )。①研究性学习②合作性学习③终身学习④自主学习
现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变,那么是否不要接受性学习了呢?是否每节课都要合作学习呢?
两个进程合作完成一个任务,在并发执行中,一个进程要等待其合作伙伴发来消息,或者建立某个条件后再向前执行,这种制约性合作关系被称为进程的()
合作学习是一种班级内的同伴指导模式,使每位学生都能参与到班级中,每位学生都有机会成为指导者和被指导者
移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动。
移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动。
现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变,那么是不是不要接受性学习了呢?是不是每节课都要合作学习呢?
某老师在工作交流中,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性,那么,这位老师更多地受下列哪种学习理论的影响()
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