（　　）是音乐新课程对学生评价的重要内容。对学生情感的评价关系到情感内涵、人生态度、人格健全的重要问题。

新课程对学生学习的评价与过去比较，突出表现为更加注重对（）。 新课程评价强调，应建立促进学生（）的评价体系. 新课程评价强调应建立促进学生（　　）的评价体系。 新课程评价强调,应建立促进学生( ) 课程评价就是对学生的学业评价。 结合《义务教育地理课程标准(2011年版)》中的评价建议，简述对学生情感、态度与价值观的评价应关注学生哪些方面的变化。 学生情感学习评价一般采用的方法是 （ ） 学生的学业评价是化学课程实施的重要内容。下列叙述中，不正确的是( )。 学生的学业评价是化学课程实施的重要内容。下列叙述中，不正确的是( )。 新课程标准强调的体育学习评价方式是学生自评.学生互评.教师评价相结合（） 新课程标准强调的体育学习评价方式是学生自评.学生互评.教师评价相结合（） 新课程标准评价强调，应建立促进学生（）的评价体系。 新课程评价强调应建立在促进学生（）的评价体系 简述学生情感学习评价应注意的几个问题。 注重学生情感体验，生活态度，逐步树立终身学习的愿望，是对（）方面的教学评价。 在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。() 符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，是对教学资源评价中（）特性的评价 新课程理念下的课堂教学应如何评价学生？ 对于学生，新课程强调要建立促进学 生（）的评价体系 对于学生，新课程强调要建立促进学 生（）的评价体系