在培养和提高专业技术人才职业幸福感方面，企业能做的最重要的一点就是（）

在陕西渭南白水县非公企业专业技术人才中，无职称的专业技术人才占17%（） 基层专业技术人才是我国专业技术人才的重要组成部分。 基层专业技术人才是我国专业技术人才的重要组成部分（） 基于岗位胜任力培养专业技术人才的优势有（） 上海市杨浦区在其非公领域中，（）等方面的专业技术人才占非公领域专业技术人才总量的比重超过65% 建立学习型组织是提高组织效率、扩大组织影响、进而提高专业人才职业幸福感的新途径。 2021年1月7日，人社部印发《关于进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的事实意见》，进一步打通高技能人才与专业技术人才职业发展通道，加强（ ）、（ ）、（ ）人才培养。 和平丝绸之路，就是要深化人才培养合作，倡议成立“一带一路”职业技术合作联盟，培养培训专业技术人才。 创新能力是专业技术人才的（）。 科技发展给专业技术人才职业发展带来的机遇与挑战是（） 专业技术人才是我国人才队伍的主体和（）。 社会发展中专业技术人才职业发展的机遇与挑战，（） 目前，基层专业技术人才普遍存在（），特别是与同级管理人员相比，职业发展空间相对较窄，影响了部分基层专业技术人才积极性 专业技术人才评价的首位要素是（） 专业技术人才知识更新工程简称（） 专业技术人员在其专业技术工作过程中的幸福感，又可以实现与日常生活幸福之间的相互促进、（）。 截至2010年底，全国乡镇一级的专业技术人才共592.2万，只占全国专业技术人才总数的（） 构建企业文化是企业打造适合专业技术人才发展的职业道德环境的唯一途径。( ) 《国家人才规划纲要》提出“改善基层专业技术人才工作、生活条件，拓展职业发展空间”。 《国家人才规划纲要》提出改善基层专业技术人才工作、生活条件，拓展职业发展空间（）