领导者具有领导和改变追随者行动的能力，因此在拥有有效的领导者的组织中，组织适应环境的能力也较强。（ ）

领导者可以满足追随者哪些可能的心理需要（） ()不是变革型领导者激励追随者的方式及其对追随者自我概念的影响效果。 ()不是变革型领导者激励追随者的方式及其对追随者自我概念的影响效果 追随者权力资源少，与领导者动机不一致时，对领导者会()。 追随者权力资源少,与领导者动机不一致时,对领导者会()。 根据追随者在领导活动中所起的作用，可分为信仰追随者和利益追随者。 改变型领导是通过()来激励追随者。 要成为好的领导者的好的追随者,需要注意() 课程领导是领导者与追随者不断交互作用的一个动态过程（） 根据情景领导理论，具有所期望的能力和意愿的追随者很可能_______。 (单选题) 领导者与追随者之间是一种( )的关系。?( ) 罗伯特·豪斯提出的魅力型领导者可使追随者产生出（）。 罗伯特?豪斯提出的魅力型领导者可使追随者产生出()。 罗伯特·豪斯提出的魅力型领导者可使追随者产生出（） 罗伯特？豪斯提出的魅力型领导者可使追随者产生出（） 罗伯特?豪斯提出的魅力型领导者可使追随者产生出( )。 改变型领导是通过（）来激励追随者的 领导者与追随者之间的差异主要表现在：追随者更关系自身和眼前利益；领导者不仅要考虑每一个个体的利益，还必须考虑整个组织的利益和长远的利益。 追随者要与市场领导者和市场挑战者分担新产品开发等方面所需的经费。（） 领导本身缺乏能力时则需要更多依赖追随者。（）