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不属于幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程的是()
单选题
不属于幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程的是()
A. 学习文学作品
B. 理解体验作品
C. 迁移作品经验
D. 表演作品经验
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幼儿园文学活动除了围绕文学作品教学开展系列活动这一特点外,是幼儿园文学活动的又一个基本特征
幼儿文学作品学习活动的情感态度目标包括以下哪几项?
文学作品学习的首要环节是()文学作品。
简述幼儿园文学作品教育活动存在的问题
简述幼儿园文学作品教育活动存在的问题
文学作品学习是通过欣赏文学作品来学习语言的活动,其目的在于向幼儿展示成熟的语言,扩大幼儿的_________,培养幼儿善于_________的技能
设计与实施幼儿园文学活动的首要环节是让幼儿学习文学作品,即将文学作品传递给幼儿,在幼儿第一次接触作品时要多多地重复讲述作品()
不属于幼儿园前书写学习活动设计与组织的基本要求的是()
围绕文学作品教学开展的幼儿园语言教育活动是()
幼儿园文学作品活动只是为了让幼儿理解作品的人物、情节。
试以具体文学作品为例,说明幼儿在文学作品学习中的三个层次。
不属于人体基本组织的是:
下列哪种组织不属于基本组织()
幼儿园常用的文学作品包括哪几类()
以下不属于幼儿园文学活动设计的基本层次结构的有()
听说、讲述、谈话、文学作品学习、早期阅读等属于()
在文学作品学习中,通过作品表演、观察、谈话等方式,帮助幼儿分析作品,该步骤属于的层次是()
以下不属于基本组织的是()。
下列不属于人体基本组织的是:
以下不属于基本组织的是
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