以下不属于幼儿园文学活动设计的基本层次结构的有()

不属于幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程的是() 幼儿园文学活动设计与组织的最后一个层次是() 不属于幼儿园前书写学习活动设计与组织的基本要求的是() 以下不属于幼儿园与社区结合存在问题的是（） 以下（）不属于幼儿园综合教育中三个层次的综合 中国大学MOOC: 以下哪个不属于幼儿园教育活动方案中活动目标的设计维度 。 下列不属于幼儿园主题活动设计检核评估内容的是（） 。 以下不属于幼儿园保教常规工作管理内容的是（ ）。 以下(   )不属于幼儿园综合教育中三个层次的综合。 幼儿园文学教育活动的结构包括()。 以下选项中不属于活动类幼儿园教育活动方法的是（　　）。 以下不属于幼儿园家长委员会主要任务的是()   简述幼儿园讲述活动设计与组织的基本结构。 下列不属于幼儿园教育活动的是（） 下列(   )不属于幼儿园的教育活动。 下列不属于幼儿园教育活动的是（） 以下不属于幼儿园语言教育目标制定的客观依据的是() 以下不属于《幼儿园教师专业标准》中专业能力内容的是（　　）。 活动类的方法是幼儿园教育活动中以幼儿自主活动为主的一类方法，以下不属于活动类的方法的是()   幼儿园文学活动有哪些特征?