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“整体,当它在头脑中作为被思维的整体而出现时,是思维着的头脑的产物,这个头脑用它所专有的方式掌握世界,而这种方式是不同于对世界的艺术的、宗教的、实践精神的掌握的。”是马克思在《〈政治经济学批判〉导言》所阐明的观点。
判断题
“整体,当它在头脑中作为被思维的整体而出现时,是思维着的头脑的产物,这个头脑用它所专有的方式掌握世界,而这种方式是不同于对世界的艺术的、宗教的、实践精神的掌握的。”是马克思在《〈政治经济学批判〉导言》所阐明的观点。
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()是事物的整体在人脑中的直接反映,同时也是思维发展的直接基础。
所谓整体思维
(名词解析) 中国传统的整体思维有什么特点?什么叫整体思维?
是在头脑中把事物的各个部分、各种特征、各种属性结合起来,了解它们之间的联系,形成一个整体的思维过程()
幼儿的思维是具体形象的,他们主要是依靠事物在头脑中的形象来思维。
在头脑中把事物的各个部分、各个属性、各个特征结合起来,了解它们之间的联系,形成一个整体,反映了思维的()过程.
进行头脑风暴时,应注重理性、思维抽身而出以及()。
进行头脑风暴时候,应注重理性、思维抽身而出以及()
中国传统的整体思维
整体宏观的思维方式属于()
在头脑中确定各种事物之间的异同的思维过程是( )
阻碍创新思维的因素有许多种,主要可分为外在阻力与内在阻力,思维定式是阻碍创新思维的(),是头脑中束缚思维创新的枷锁。
形象思维,是指人们利用头脑中的模糊形象来解决问题。
与古代整体思维方式相联系的思维方法主要有()
学生利用头脑中的概念、理论知识来解决问题,这种思维是
客观事物的整体特征在人的头脑中的反应是( )
客观事物的整体特征在人的头脑中的反应是( )。
中国古代整体思维的特点是()()()()。
中国古代整体思维是一种()
在人脑中把事物整体的各个部分、各个属性、各个特征结合起来,了解它们之间的关系,形成一个整体的的思维过程是()
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