1947年，哈佛商学院教授迈尔斯梅斯为MBA学生开设了一门新课程－－（），这是创业教育在大学的首次出现

美国哈佛商学院教授迈克尔·波特认为，一个行业内存在着（）种基本竞争力量 平衡计分卡是1992年由哈佛大学商学院教授卡普兰和诺朗诺顿研究所所长诺顿设计的（） 中国大学MOOC: 哈佛大学商学院克里斯腾森教授给出的商业模式包括以下哪些环节（ ） 美国哈佛商学院教授罗伯特.卡茨（Robert L. Katz）认为，作为一名管理者，应具备三大技能：（ ）。 美国哈佛商学院教授迈克尔?波特认为，从静态角度看，基本竞争力量的状况及其综合强度，决定着(　　)。 美国哈佛商学院教授罗伯特·卡普兰和咨询公司总裁大卫·诺顿于1992年提出一种全新的组织绩效管理方法，称为（）。 哈佛大学商学院的安索夫教授在1972年正式提出（）的概念，为战略管理的进一步发展提供了支点。 哈佛大学商学院管理学教授迈克尔·波特提出了三种一般竞争战略，不包括（）。 柏森商学院是全球最早开设创业管理课程的学校。 全球最早开设创业管理课程的学校是柏森商学院。（） 全球最早开设创业管理课程的学校是柏森商学院（） 柏森商学院是全球最早开设创业管理课程的学校（） 美国百森商学院蒂蒙斯教授提出的创业要素有（） 哈佛商学院的维克曼•斯金纳提出的运营战略包括哪些要素（） 哈佛大学商学院把人力资源管理的基本任务归纳为（）。 美国哈佛商学院卡普兰和诺顿教授提出的一种建立在客户基础上的计划和程序提升系统是（） 商学院张院长属于 商学院的口号是（） 哈佛商学院的雷蒙德·弗农(Raymond Vernon)教授以传统的产品生命周期理论为基础，将国际产品周期分为三个阶段，即( ) 人人都需要商学院的知识。商学院的知识不包含下面哪一项（）