各级各类教育培养人的总质量标准和规格要求称之为（）。

(2008年3月)国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求，而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求，通常称为____。 （2008年3月）国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求，而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求，通常称为（） (2008年3月)国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求，而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求，通常称为{pz_填空}。 教育目的是社会对教育培养人的规格所作出的总要求，这体现了教育目的的（） 对各级各类学校培养人的质量规格进行总体设计的是（）。 社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定，称为（）。 教育目的规定了所要培养人的基本规格和质量要求（） 教育目的规定了所要培养人的基本规格和质量要求（） 一个国家对教育活动结果规定的总要求，是国家为培养人才而确定的质量规格和标准，称之为（）。 反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是() __________是各级各类学校对所培养人的具体要求。（　　） 教育目的规定了要培养人的（　）和质量要求。 规定各级各类学校培养人才具体要求的是()   主要功能是教育培养人才的组织是（） 主要功能是教育培养人才的组织是（） （　　）是指一个国家对教育活动结果规定出的总要求，是国家为培养人才而确定的质量规格和标准。 教育要达到的预期结果或者培养人的质量规格是指（ ）。 教育要达到的预期结果或者培养人的质量规格是指（ ）。 外在教育目的是一个国家或一个地区对所属各级各类教育机构培养人的普遍的目的要求（） 关于培养人才规格，孔子提出教育主要培养()。