多选题

托幼园所教育活动物质环境创设内容有()。  

A. 清洁消毒场景布置
B. 光线及温度的调节
C. 活动氛围的调动
D. 器械的摆放

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托幼园所教育活动以()为基本活动。   托幼园所美工活动的内容包括( )。 在托幼园所教育中,游戏是最基本的活动,不需要渗透任何教育内容。() 托幼园所环境卫生中,以下属于日常清洁的内容有()。   幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和__________ 。 在幼儿园教育环境创设中,存在关重物质环境轻心理环境的现象() 托幼园所教育活动中,以主题为核心促进各领域教育内容有机联合的做法体现了()特点。 下列属于托幼园所安全实践活动的有()。   根据《托幼园所教育指导纲要(试行)》的规定,在托幼园所教育中最重要的工作是()。   托幼园所教学活动包括()。   托幼园所安全教育的社会资源有()。   简述幼儿园物质环境创设的平衡性原则的内容。 托幼园所教育的原则包括()。   生活活动在托幼园所中的作用有()。   托幼园所教育活动的广泛性只体现在教学活动上。()   《中小学托幼园所安全管理办法》规定托幼园所安全教育目标为()。   幼儿园物质环境创设不仅要考虑内容的丰富多样,更要关注环境中各种内容之间、各种教育功能之间的相对平衡和全面。()   阅读下面材料,回答问题。幼儿园作为专业的教育机构,在创设室内环境时应体现儿童的主体地位,让师生共同创设环境,把环境创设变成环境教育,进而融入幼儿园日常教育活动中,以充分实现幼儿园环境的教育价值。问题:试述教师在幼儿园环境创设中的作用。 托幼园所的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中,教师的教育意图蕴藏在环境、材料、活动和教师的行为中。这体现了游戏的()特点。   托幼园所环境的基础维护包括()。  
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