班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作（ ）

通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向，称为{pz_填空}。 [填空题]通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向，称为_ 班杜拉把学习中的强化分为（）。 班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。 班杜拉认为观察榜样行为可能产生哪些学习效应？ 学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果。班杜拉称这种现象为（ ） 在学习过程中.学习者通过观察榜样的行为受到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为()。 班杜拉认为儿童主要是通过（ ）的方式来学习的。 班杜拉的社会学习理论强调，强化可以分为直接强化、_和自我强化 通过榜样来强化相应的学习行为或行为倾向的方法是 班杜拉认为，行为的学习可以通过直接学习，也可以通过间接学习。 榜样法的理论基础是班杜拉的观察学习理论。() 榜样的力量可以用班杜拉的社会学习理论解释（） 根据班杜拉的社会学习理论，通过电视、电影等方式呈现榜样的行为方式属 根据班杜拉的社会学习理论,通过电视、电影等方式呈现榜样的行为方式属于( ) 班杜拉的社会学习理论中认为强化有哪些？（） 班杜拉把观察学习划分为三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理。这种学习称为（） 班杜拉强调观察学习、自我强化和评价的观点属于下列哪个学派： （　　）即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。 班杜拉认为，观察学习不要求必须有强化，也不一定产生外显行为。其观察学习的过程有（　　）