班杜拉认为，行为的学习可以通过直接学习，也可以通过间接学习。

班杜拉证明，社会学习是通过观察和模仿而完成的（） 班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）。 班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作（ ） 儿童通过看电视，学习到友善和仁慈，这属于班杜拉社会学习理论中的（ ） 班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习、（）、创造性观察学习 美国班杜拉的社会学习德育理论，也被称为() 班杜拉认为，利他行为可以通过（）而习得 榜样的力量可以用班杜拉的社会学习理论解释（） 班杜拉认为，通过观察示范者的行为而习得行为的学习过程是（） 班杜拉将观察学习分为（） 班杜拉观察学习的过程。 班杜拉认为观察学习包括（） 班杜拉认为,观察学习不需要自己经过(),也能学习新的行为。   班杜拉认为，强化可以是直接强化，也可以使替代强化和自我强化。() 班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。 班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。 班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。 班杜拉认为,人的学习最重要的形式是( )学习。 班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习（） 在班杜拉 .观察学习是。观察学习通常包括（）