榜样法的理论基础是班杜拉的观察学习理论。()

基于班杜拉社会学习理论，阐述影响儿童攻击性行为的观察学习因素。 提出社会观察学习理论的是班都拉。（　） 班杜拉的社会学习理论将观察学习过程分成四个主要的组成部分，其中观察学习自中心环节是（） 榜样的力量可以用班杜拉的社会学习理论解释（） 模仿治疗技术的理论基础来源于斯金纳的观察学习理论（） 班杜拉提出的学习理论是（） 班杜拉提出的学习理论是（ ）。 在班杜拉 .观察学习是。观察学习通常包括（） 班杜拉的社会学习理论是 班杜拉社会学习理论的核心是 简述班杜拉的社会学习理论。 班杜拉的社会学习理论包括 简述班杜拉的社会学习理论。 （）不是班杜拉的社会学习理论。 班杜拉的社会学习理论属于（）。 班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。 班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。 班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。 班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习（） 班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。