下面属于幼儿运动量的调整方法的有()。

简述分析和测定儿童运动量的方法。 小运动量（） 中运动量（） 大运动量（） 教师在组织体育活动过程中把握幼儿运动量的主要方法是【】 检查和评定运动量较为客观的方法是（） 什么是运动量？ 如何控制运动量？ Ⅲ级运动量是( ) 五禽练习可通过调整（）来把握运动量和练习强度 运动量过大，容易使婴幼儿形成“扁平足”。() 幼儿教师在课堂上经常采用（）来评定儿童的运动量。 有氧运动的运动量是指（） 关于运动养生与运动量的叙述正确的有（）。 中运动量是指（） 每周运动量阈值为（）。 合适的运动量是？ 每周运动量阈值为（） 列举增加幼儿体育活动运动量的五项策略有哪些？ 活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中（ ）所承受的生理负担量。