课程介绍及知识准备笔记

某校教师在自我介绍时说，自己从事人文社会类的课程教学，这类课程是我国学校教育的主导课程，能够使学生获得系统的知识与技能．他所教的这类课程我们叫做()． 某校教师在自我介绍时说，自己从事人文社会类的课程教学，这类课程是我国学校教育的主导课程，能够使学生获得系统的知识与技能。他所教的这类课程称为（　）。 某校教师在自我介绍时说，自己从事人文社会类的课程教学，这类课程是我国学校教育的主导课程，能够使学生获得系统的知识与技能。他所教的这类课程称为（　）。 某校教师在做自我介绍时说，自己从事人文社会类的课程教学，这类课程是我国学校教育的主导课程，能够使学生获得系统的知识与技能。他所教的这类课程我们叫作（） 课程体系是课程的内容安排所展现的知识序列，及各知识间的相互联系，是社会科学知识体系经教学法加工而得到的学科知识体系。() 在课程创生取向看来，课程知识是（） 向就餐者介绍菜点及营养学知识的方法不包括：（）。 　　简述笔记类型及记法。 养护笔记本内部设备，需要准备的工具有（） 从课程功能角度，可把课程分为工具性课程，知识性课程，技能性课程和（）课程。 将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是（） 学习该门课程需要具备（ ? ）课程基本知识。 本单元课程内容主要在介绍: 本门课程将主要介绍哪些内容 从课程功能的角度可把课程分为工具性课程、知识性课程、技术性课程和__________课程。 婚前准备，包括（）、知识准备、物质准备。 介绍金融产品的方法有利益介绍法和介绍法等。---营销知识（） 从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。 课程是学习其他课程的必要前提和准备 根据知识分类的强弱程度，学科课程可以分为分科课程、广域课程和（    ）