单选题

在“对话一互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是()

A. 教师是主体,学生是客体
B. 都是主体
C. 学生是主体,教师是客体
D. 都是客体

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阅读教学过程是学生、教师、之间对话的过程 在教学过程中,教师与学生的关系主要体现为( )。 体验式教学是一种师生互动、生生互动的教学,它的特点是:在教学过程中,人人参与,平等对话,提倡民主、开放、()的学习氛围。 在教学过程中,一般都是教师影响学生,学生很难影响教师。( ) 在教学过程中,一般都是教师影响学生,学生很难影响教师() 在教学过程中,教师教和学生学的客观依据是()。 在护理教学过程中,关于教师与学生的关系的论述正确的是(????) 互动式教学,就是通过营造多边互动的教学环境,在教学双方平等交流探讨的过程中,达到不同观点碰撞交融,进而激发教学双方的主动性和探索性,从而提高教学效果的一种教学方式。根据上述定义,以下属于互动式教学的是 规范的考试是教师在教学过程中,编制、评定学生的过程 阐述在数学教学过程中如何处理好教师教与学生学的关系。 谈谈“互动式”教学的优势。 在教学过程中,教师应不断引发中学生(),发展学生()。 在教学过程中要尽量从教师提出问题过渡到学生质疑和互动提问,这有助于培养学生解决问题的能力() 新课程倡导的教学过程中的师生互动,就是要求教师讲课时多提问,学生积极地举手回答() 在教学过程中,教师起一个促进者的作用,教师过程与学生建立融洽的个人关系,以促进学生的成长,强调学习过程是以解决学生的情感问题为教学目标的教学模式是() 教学过程中,学生是学习的主体,教师 起{pz_填空}作用。 教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指()。 教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指(  )。 ()是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。 教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的( )是构成教学过程的主要活动。
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