在“对话·互动”式的教学过程中，教师和学生都是主体（）

教学过程中教师与学生是（） 阅读教学过程是学生、教师、（）之间对话的过程。 阅读教学过程是学生、教师、之间对话的过程 在教学过程中，教师和学生互为主导关系 教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的（　　）。 在教学过程中强调学生的主体地位必然消弱教师的主导作用 在教学过程中，教师教和学生学的客观依据是()。 教学过程中强调教师的主导作用势必会降低学生的主体地位。 护理教学过程中起主体作用的是教师（） 体验式教学是一种师生互动、生生互动的教学，它的特点是：在教学过程中，人人参与，平等对话，提倡民主、开放、（）的学习氛围。 谈谈“互动式”教学的优势。 试论述教育教学过程中如何培养和发挥学生的主体性? 在教学过程中，教师应不断引发中学生（），发展学生（）。 简述教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用相统一的规律。 简述教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用相统一的规律 教学过程中学生是学习的主体。 在教学过程中要发挥教师的主体地位和幼儿的主导作用（） 在教学过程中要尽量从教师提出问题过渡到学生质疑和互动提问，这有助于培养学生解决问题的能力（） 在教学过程中，教师与学生的关系主要体现为（ ）。 互动式教学，就是通过营造多边互动的教学环境，在教学双方平等交流探讨的过程中，达到不同观点碰撞交融，进而激发教学双方的主动性和探索性，从而提高教学效果的一种教学方式。根据上述定义，以下属于互动式教学的是