实验研究的情境和被试的代表性主要影响实验的（）

实验性研究和非实验性研究的根本_区别是有无（）。 实验性研究和非实验性研究的本质区别是 ( ) 被试内设计，是指每个或每组被试接受所有自变量水平的实验处理的真实验设计，其消除了被试的个体差异对实验的影响。 根据上述定义，下列不属于“被试内设计”的是（）。 在实际生活情境中，由实验者创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的方法是（） 实验性研究和定群研究的主要区别是（）。 相对于被试间实验设计，被试内实验设计的缺点是（） 相对于被试间实验设计，被试内实验设计的缺点是（） 实验性研究和非实验性研究是按下列哪项来分类的() （）是介于真实验法和非实验法之间的一种研究方法，是在日常生活情境中适当控制外界条件进行的实验研究 恒定刺激法实验中，三类回答的实验易受被试哪些方面的影响?（　　） 在实验组和对比组的被试流失率相差很大时，对实验的效果就可能产生很大的影响。() 实验性研究又称干预研究，其主要研究类型有（） 实验性研究又称干预研究，其主要研究类型有（）。 以下哪个是教育实验研究法的基本过程？（1）明确实验目的（2）选择被试，确定试验方法（3）对资料和数据进行分析（4）实验的实施（5）明确实验因素，建立实验假设（6）撰写研究报告（） 实验性研究和类实验性研究在设计上都需要有的内容是（） 随着时间的变化，被试内部历程发生改变，而影响了实验结果的真实性，这是指（　　） 研究发现，增加阿希（S．Asch）式实验情境的模糊性，则从众率就会（ ） 研究发现，增加阿希（S.Asch）式实验情境的模糊性，则从众率就会（）。   实验者安排的刺激情境或实验情境叫做 观察性研究与实验性研究的主要区别是（）