某教师发现本班个别学生有抽烟的现象，经查明，学生经常出入校门口的商店购买香烟。商店的做法()。

学生既不可以由教师随意支配，也不可以由教师任意捏塑。这说明学生( ) 每个学生都独立于教师的头脑之外，是不以教师的意志为转移的客观存在，说明学生是（）   有学生抽烟，你怎么办？ 有学生抽烟，你怎么办 学生可以说出压强的公式，却不能用来解决有关问题，说明学生只具备（）。 学生对善恶美丑有了分别，说明学生具有了道德情感。（） 学生对善恶美丑有了分别,说明学生具有了道德情感（） 代他人或委托他人打卡经查明属实的，按旷工处理（） 库存现金溢余，经查明原因后的账务处理中，可能贷记的科目有（）。 为查明学生的学习准备情况及影响学习的因素而实施的测定称为（） 学生知识越多,说明学生能力越强。 学生知识越多,说明学生能力越强。 学生知识越多，说明学生能力越强（） 学生犯错误，学校给予警告处分，过段时间学生表现良好，学校取消了这个处分。这种现象表明学生受到的是（） 冻结的财产经查明与案件无关的，应当在查明后（）日内解除冻结，予以退还。 为查明学生的学习准备情况及影响学习的因素而实施的测定称为（）评价。 学生对善、恶、美、丑有了分别，说明学生具有了品德情感 学生对善、恶、美、丑有了分别，说明学生具有了品德情感 某教师经常体罚学生，这违背了（ ）的职业道德规范。 某学校有若干名学生和教师。如果学生走了320名，教师和学生的比例是1：40；如果教师走了20名，教师和学生的比例是1：60。请问教师有多少名？