通过改变个体对应激事件的行为反应或改变环境条件来对抗应激源，称为（　）

通过改变个体的思维方式和认知方式而使个体的思想变为积极肯定的模式是（） 通过改变个体的思维方式和认知方式而使个体的思想变为积极肯定的模式是认知模式（） 健康教育的核心问题是改变个体和群体的（） 健康教育的核心问题是改变个体和群体的（） 健康教育的核心问题是改变个体和群体的 健康教育的核心问题是改变个体和群体的 健康信仰模式认为改变个体不良行为的关键是：（） 健康教育的核心问题是改变个体和群体的 健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）。 健康教育的核心问题是改变个体和群体的【 】 健康教育的核心问题是改变个体和群体的（） 建立员工的（　　）可以改变个体对压力源的感知和应付的方式，从而减少紧张反应发生的可能性和程度。 健康教育的核心问题是改变个体和群体的什么（）。 自我效能理论认为，影响和改变个体自我效能的因素主要有（ ） 改变个税税率属于（）。 个体对应激事件所抱有的态度和信念，称为（　） （），简单的说，就是结合行为理论和认知学习理论，认为通过影响个体的内在认知可以改变个体外显的问题行为 菌丝的直径因其种类的不同和环境条件的改变存在明显差异。（） LIN主控制单元环境条件的变化不会改变信息的顺序。 LIN主控制单元环境条件的变化不会改变信息的顺序（）