（），简单的说，就是结合行为理论和认知学习理论，认为通过影响个体的内在认知可以改变个体外显的问题行为

认知学习理论是由()提出的 布鲁纳认知学习理论的核心是（） 认知学习理论的观点有哪些 认知学习理论的创始人是（ ）。 完形说是最早的认知学习理论。() 认知学习理论的代表人物有（）。 下列选项中属于认知学习理论的是（） 下面关于认知学习理论的描述正确的是： 认知学习理论将学习过程分解为（ ）等组成部分。 现代的认知学习理论认为学习的主要目的是（） 认知学习理论的代表人物是桑代克 认知学习理论主要研究的是外显的刺激与反应（） 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是{填空}。 认知学习理论认为，学习是对外部事件作出反应的结果（） 下列关于认知学习理论的说法，正确的一项是（） 认知学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（　　）。 认知学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成刺激—反应联结而是主动地在头脑内部构造认知结构的过程。下列选项中，属于认知学习理论的观点有（） 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是{pz_填空}。 认知学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。()