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在小学教育阶段中,冲突的协调主要是依靠班主任自身的指导艺术来加以解决的。
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在小学教育阶段中,冲突的协调主要是依靠班主任自身的指导艺术来加以解决的。
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班主任控制机体表现主要是指()、()、()及()等
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班主任教育的对象和依靠的教育力量是()。
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《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是()
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小学班主任工作评价是指什么?
《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是()
在《中小学班主任工作规定》中,班主任角色的定位不包括()。
教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进—步推进未成年人的(),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作()
《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作()
班主任需要协调的教育力量主要包括学校教育力量和家庭教育力量
《中小学班主任工作规定》班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行()的权利。
近日,教育部印发了《中小学班主任工作规定》。根据该规定,班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜,从而使班主任有更多的热情来做班主任工作。这说明()
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班主任工作的教育学基础主要介绍()和()在班主任工作中的运用
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下列班主任的做法中,违反《中小学班主任工作条例》的是( )。
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