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“再生产性的隐性课程”代表人:()与金蒂斯。“抵制性的隐性课程”代表人:()。
主观题
“再生产性的隐性课程”代表人:()与金蒂斯。“抵制性的隐性课程”代表人:()。
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隐性课程具有非预期性、模糊性、()、不易觉察性等特征。
隐性课程具有非预期性、模糊性、()、不易觉察性等特征
隐性课程的特征是非预期性、模糊性、不易觉察性和()。
隐性课程
隐性课程
隐性课程也叫做隐蔽课程、无形课程、潜在课程,具有非预期性和非计划性,是正式的,非官方的课程()
隐性课程具有非预期性、模糊性、 ()和不易觉性等特征。
隐性课程又称为“正式课程”。
隐性课程又称为“正式课程”()
隐性课程又称为“正式课程”()
课程可以分为显性课程和隐性课程()
显性课程与隐性课程是两种相同的课程类型()
下列不属于观念性隐性课程的是()
隐性课程又称()
隐性课程是()
隐性课程是( )
隐性课程有多种表现形式,以下属于隐性课程的是()
选修课程就是隐性课程。()
显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在()
(名词解析) 隐性课程
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