—名学生的日记中有这样一些内容英语课上,老师又是只提问那几个学习好的学生，其他学生看 都没看一眼，更不用说我们这些差生了。我想不通，大家坐在同一间教室，同样都是老师的学生，为 什么老师对待我们的态度完全不一样？难道成绩就那么重要吗？”

谈谈你对该案例的看法。

垃圾邮件产生的原因，有这样一些：()。 股权融资对比债权融资有这样一些不同。（ ） 小学生在英语课上学习“水杯”的英语单词。按照奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（） 从提问的形式来看，英语课堂提问的类型有哪些 从提问的形式来看，英语课堂提问的类型有哪些 小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（　　） 小学生在英语课上学习“书”的英语单词“Book”。按奥苏贝尔的学习分类，这里的学习属于（）。 小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类，这类学习属于（）。 张老师在课上经常给学生普及一些科学小发明,有的老师觉得这是不合理的,你怎么办? 张老师在课上经常给学生普及一些科学小发明,有的老师觉得这是不合理的,你怎么办？ 质疑——发现教学有这样的一些优点，主要表现为（） 某小学五(三)班第三节英语课上，吴老师让学生反复记忆本节课的8个单词后．开始提问学生，吴老师让学生小明上黑板默写这8个单词，小明写对了6个，吴老师对答错的单词进行反复提问，小明仍是不会，气得吴老师对小明说：“人家都是从哪跌倒从哪爬起来，你倒好，从哪跌倒，在哪跌死。”吴老师的做法（ ） 某中学七(三)班第三节英语课上，吴老师让学生反复记忆本节课的8个单词后，开始提问学生，吴老师让学生小明上黑板默写这8个单词，小明写对了6个，吴老师对答错的单词进行反复提问，小明仍是不会，气得吴老师对小明说：“人家都是从哪跌倒从哪爬起来，你倒好，从哪跌倒，在哪跌死。”吴老师的做法( ) 某中学七(三)班第三节英语课上，吴老师让学生反复记忆本节课的8个单词后，开始提问学生，吴老师让学生小明上黑板默写这8个单词，小明写对了6个，吴老师对答错的单词进行反复提问，小明仍是不会，气得吴老师对小明说：“人家都是从哪跌倒从哪爬起来，你倒好，从哪跌倒，在哪跌死。”吴老师的做法( ) 某训练营分别有5、6、4、8、10名学生来自湖南、广西、安徽、河北、山西5个省份，老师决定选出一些学生参与户外拓展，则至少要选出几名学生，才能保证选出的学生中有2人来自相邻省份？（ ） 高一（1 ） 班公开课前一天, 杨老师讲了一些公开课上应注意的问题, 让学生们公开课好好表现。结果在公开课上, 有个学生问了一个杨老师无法回答的问题, 面对这样的情况, 以下哪种做法最为合适（） 孙老师针对英语课上学生表现不积极的现象，积极向同事请教，寻找解决问题的方法，在后续的实践过程中，取得了良好的成效。这说明孙老师注重（） 为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯的学生权利是（　　） 为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，王老师的做法侵犯了学生的权利是（ ）。 刚学习英语时，学生们都感到很吃力，对英语的兴趣也下降了许多，为了提升学生对英语的兴趣，郭老师会不定期的给学生一些奖励，以此来提高学生对英语的兴趣。案例中郭老师采取提升学习兴趣的方式属于（）