单选题

我国劳动教养制度的重新恢复发展阶段是指()。

A. 1966年5月至1976年10月
B. 1976年3月至1978年12月
C. 1984年10月至今
D. 1978年12月至1984年10月

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关于我国劳动教养制度理解错误的有( )。 我国的劳动教养和劳动改造制度是一种()的机制。 我国的劳动教养和劳动改造制度是一种()的机制 劳动教养的适用对象,是指实施了违法或轻微犯罪行为,依照劳动教养法律规定应当被劳动教养的人。( ) 劳动教养制度正式确立的时间是______。 目前我国国务院是劳动教养工作的主管机关,是劳动教养的领导机关。( ) 劳动教养机关对不符合劳动教养收容条件的人,不应收容劳动教养。 以是否专门规定劳动教养问题为标准,劳动教养法规可以分为劳动教养专门法规和劳动教养相关法规两种。( ) 劳动教养的时间,从作出劳动教养次日起计算。 ( ) 劳动教养执法监督的客体是劳动教养机关的执法活动。( ) 任何劳动教养场所,经省、自治区、直辖市劳动教养管理委员会批准,可以改名为劳动教养学校。( ) 劳动教养人员对劳动教养机关具体行政行为不服的() 下列,属于劳动教养人员在被劳动教养期间享有的权利是()。 劳动教养决定发生_______后,应当在_______内交付劳动教养场所执行。 目前,我国劳动教养管理机关形成了两级管理体制,即中央一级劳动教养管理机关,省、自治区、直辖市一级劳动教养管理机关。( ) 《劳动教养试行办法》是进入_______年代后劳动教养工作最直接、最具体的_______依据。 劳动教养专门法规,是指国务院制定、发布、批准或者转发的有关劳动教养的其他规范性文件。( ) 劳动教养属于 审判机关最后确定的劳动教养期限,应明确地写在《劳动教养决定书》上,并向被劳动教养的人宣布。( ) 劳动教养是( )的方法。
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