单选题

劳动教养制度正式确立的时间是______。

A. 1955年8月25日
B. 1956年1月10日
C. 1957年8月1日
D. 1957年8月3日

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以是否专门规定劳动教养问题为标准,劳动教养法规可以分为劳动教养专门法规和劳动教养相关法规两种。( ) 劳动教养管理所建立的出所班或队,对劳动教养期将满的劳动教养人员的出所管理教育时间,不得少于______。 劳动教养人员在劳动教养期间进行违法活动,尚不够追究刑事责任的,可以延长劳动教养期限,但累计延长的时间不得超过( )。 关于我国劳动教养制度理解正确的是()。 劳动教养执法监督的客体是劳动教养机关的执法活动。( ) 在劳动教养制度的初期发展阶段,扩大劳动教养适用对象的范围,更加不利于社会稳定。( ) 对我国劳动教养制度理解错误的有( )。 1999年5月,国务院颁布《监狱、劳动教养人民警察执法过错责任追究办法(试行)》,确立了劳动教养人民警察过错责任追究制度。( ) 劳动教养的适用对象,是指实施了违法或轻微犯罪行为,依照劳动教养法律规定应当被劳动教养的人。( ) 关于我国劳动教养制度理解错误的有( )。 任何劳动教养场所,经省、自治区、直辖市劳动教养管理委员会批准,可以改名为劳动教养学校。( ) 下列,属于劳动教养人员在被劳动教养期间享有的权利是()。 劳动教养人员对劳动教养机关具体行政行为不服的() 劳动教养决定发生_______后,应当在_______内交付劳动教养场所执行。 劳动教养属于 《劳动教养试行办法》是进入_______年代后劳动教养工作最直接、最具体的_______依据。 劳动教养的性质是(  ) 劳动教养的性质是( )。 劳动教养是( )的方法。 审判机关最后确定的劳动教养期限,应明确地写在《劳动教养决定书》上,并向被劳动教养的人宣布。( )
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