根据《劳动教养教育工作规定》的内容，对劳动教养人员的教育，要坚持以（ ）为核心。

对劳动教养人员分类教育的主要依据是______。 下列，属于劳动教养人员在被劳动教养期间享有的权利是（）。 为了达到最佳的教育目的，劳动教养人民警察在与劳动教养人员谈话时，表情要严肃认真，使劳动教养人员从心理上意识到问题所在。（ ） 劳动教养管理所的大队劳动教养人民警察实行岗位责任制，对劳动教养人员实行直接管理。（ ） 劳动教养人员若主观上不愿意接受教育，劳动教养管理所要遵从其意愿。（ ） 对劳动教养人员实施教育挽救的重要特征是（ ）。 下列属于劳动教养人员出所教育的主要内容的是（ ）。 劳动所评估对劳动教养人员的教育效果，依据的是其所内表现。（ ） 劳动所评估对劳动教养人员的教育效果，依据的是其所内表现。（ ） 劳动教养机关对不符合劳动教育收容条件的人，不应收容劳动教养。（ ） 劳动教养学校，是运用和借鉴普通学校的教育机制，遵循教育的原理、原则和规律性，采取学校教育的模式、方法和手段，来教育、挽救劳动教养人员的特殊学校，改变了劳动教养的性质。（ ） 劳动教养行政复议是劳动教养人员享有的一种法律救济手段。（ ） 劳动教养人员在劳动教养期间进行违法活动，尚不够追究刑事责任的，可以延长劳动教养期限，但累计不得超过( )。 劳动教养人员在劳动教养期间进行违法活动,尚不够追究刑事责任的,可以延长劳动教养期限,但是累计不得超过( )。 劳动教养人员在劳动教养期间进行违法活动，尚不够追究刑事责任的，可以延长劳动教养期限，但累计不得超过（　　） 劳动教养自创立之日起，就始终如一地将组织劳动教养人员参加生产劳动作为劳动教养的基本形式，并提出在管理教育方面采用政治教育的方式。（ ） 劳动教养自创立之日起，就始终如一地将组织劳动教养人员参加生产劳动作为劳动教养的基本形式，并提出在管理教育方面采用政治教育的方式。（ ） 劳动教养人员教育的填补性具体表现在（ ）。 下列劳动教养人员个人所有的物品应由劳动教养管理所代为保管的是______。 劳动教养人员死亡的，劳动教养管理所所代管的财物应上缴国库。