为了达到某种表达效果，运用想象力对事物的形象、特征、作用和程度等方面有意夸大或缩小的修辞方法是()。  

某家长认为，有想象力才能进行创造性劳动，但想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中，想象力会消失，因为知识符合逻辑，而想象力无章可循。换句话说，知识的本质是科学，想象力的特征是荒诞。人的大脑一山不容二虎：学龄前，想象力独占鳌头，脑子被想象力占据；上学后，大多数人的想象力被知识驱逐出境。他们成为知识但丧失了想象力。终身只能重复前人发现的人。以下哪项与该家长的上述观点矛盾？ 口语表达的内容是否生动、形象、创新与否，除了跟口语表达者的知识面、想象力有关，还取决于（ ）能力的高低。 当自然的孩童的自身处于（）能量水平时，人们具有丰富的想象力，对事物充满好奇心，为人坦诚，有很好的直觉力和创造力 49）你能运用你的建设性的想象力吗（） 当自然的孩童的自我处于（）能量水平时，人们具有丰富资料 的想象力，对事物充满好奇心，为人坦诚，有很好的直觉力和创造力。 良好的（）有利于对想象事物或方法进行捕捉，有利于大大地开发想象力。 “美国想象力最辉煌的表达”的麦尔维尔的作品（）。 老子的语言风格简练，庄子的语言表达充满想象力（） 巫术仪式具有奇妙的想象力、强烈的情感性、鲜明的形象性,而这些也是艺术活动的基本特征。 巫术仪式具有奇妙的想象力、强烈的情感性、鲜明的形象性,而这些也是艺术活动的基本特征（） 想象力、无限扩展 模仿动作中，教师应注重引导幼儿发挥想象力进行自我表达 创造是以想象开始，以象征结束，其中起重要作用的是想象力（） （)是获得知识和运用知识的能力，包括观察力、记忆力、思辨力和想象力。 想象力在意象生成中的作用是什么？ 高远的思想和丰富的想象力，是作家最难达到的高峰。() 下列关于群体形象化的想象力的说法中错误的是(rijibi) 戏剧创造与欣赏离不开想象力,实质上,想象力的丰富是()的丰富。 怎样培养幼儿想象力？ ③主题散乱④缺乏想象力。