因材施教是孔子的教育方法。

“因材施教”源于宋代朱熹的“孔子施教，各因其才”。 “因材施教”源于宋代朱熹的“孔子施教，各因其才”。 孔子在（）方面提出“有教无类”，“因材施教”等主张。 孔子在（）方面提出“有教无类”，“因材施教”等主张。 论述教育的因材施教原则。 孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的（） 孔子首创私人讲学的风气，主张“有教无类”“因材施教”。() 因材施教的心理学依据有哪些？如何因材施教？ 因材施教 因材施教 教育孩子要考虑孩子的（），因材施教。 我国最早重视因材施教的教育家是( ) “因材施教”遵循了心理健康教育的（） 因材施教原则 因材施教属于（）。 因材施教原则   “因材施教”是人的发展的（）对教育的要求。 我国古代最早重视因材施教的教育家是() 在教育史上主张因材施教思想的教育家是： 宋代朱熹在《论语》的注解中指出：“孔子教人，各因其材。”这是“因材施教”一词的来源。“因材施教”体现了人的身心发展的（　　）。