教师在课堂教学中的语言行为规范包括（ ）

课堂教学的主导语言是（）。 为提高教学效果，教师在课堂教学中应该（）。 课堂教学中组织教学的原则包括（）。 在课堂教学中，教师目光最大的禁忌是（）。 课堂教学中，教师应把语速控制在（）。 教师教学评价应以课堂教学和（）评价为主 教师教学评价应以课堂教学和（）评价为主 教师的课堂教学行为主要表现方面不包括（） 特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学，不需要做教学反思。（　） 教师应在课堂教学中发挥（） 教师课堂教学的根本依据是（） 在教师课堂教学评价中，对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。 简述地理课堂教学语言的功能。 简述地理课堂教学语言的作用。 简述地理课堂教学语言的分类。 教师课堂教学中，思维的准确性表现在（）。 如何评价教师课堂教学质量？评价教师的课堂教学质量，要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素. 信息技术可以支持教师（）、支持教师课堂教学。 在课堂教学中，可以先写（板书）后讲（口头语言）。 课堂结构包括课堂（）和课堂教学结构